2013年3月24日(日) 曇り
6年生を送る会が行われました。
みんなで体操。
学年混ざってのミニゲーム。
6年チームと、女子部の6年生の選手たち。
贈り物。
6年 対 4年
6年 対 5年B
6年 対 5年A
※6年 対 コーチ、は写真ありません。(なんとか引き分け。)
2012/13 U-12チーム (2000年度生まれ)
ジュニアからジュニアユースのサッカーへ、
小学生から中学校での生活へ、4月から大きく環境が変わります。
この変化をチャンスととらえて、大きく成長していって下さい。
選手のみなさんはクラブを離れていくこととなりますが、
クラブはこれまでと同じく、この場所でサッカーを続けていきます。
たまにで良いので、遊びに来てコーチをびっくりさせてくださいね。
2013年3月26日
2013年3月22日
VS中学生
6年が20日に中学生に胸を借りました。
午前はU-13リーグの手伝い。終わってU-14のTRM観戦。
そして6年とU-13の試合。20分を5本くらい。
試合に関しては、1本以外試合内容は良かったと思う。
運動能力の部分でやられた場面があったけど、問題ない。
個人的には色々と考えさせられる1日になったし、改めて中学3年間の重要性を痛感した。
次に生かしていこうと思う。
6年も見て・やって感じる部分があったと思う。
「楽」と「楽しい」は違う。「楽」から+なることはない。
「やる気」と「行く気」も違う。
その時いる環境の中で「頑張れるのか」「頑張れないのか」で差がでてくる。
頑張れないことが悪いとは思わない。けどその時頑張れないなら、しっかり休んだほうがいい。
いるのにサボるのは、自分で自分の心を折るだけ。周りにも悪い。
目標を持ち、意味のある3年間にしてほしいと思います。
周りに流されず、目標に向かって頑張れ。
午前はU-13リーグの手伝い。終わってU-14のTRM観戦。
そして6年とU-13の試合。20分を5本くらい。
試合に関しては、1本以外試合内容は良かったと思う。
運動能力の部分でやられた場面があったけど、問題ない。
個人的には色々と考えさせられる1日になったし、改めて中学3年間の重要性を痛感した。
次に生かしていこうと思う。
6年も見て・やって感じる部分があったと思う。
「楽」と「楽しい」は違う。「楽」から+なることはない。
「やる気」と「行く気」も違う。
その時いる環境の中で「頑張れるのか」「頑張れないのか」で差がでてくる。
頑張れないことが悪いとは思わない。けどその時頑張れないなら、しっかり休んだほうがいい。
いるのにサボるのは、自分で自分の心を折るだけ。周りにも悪い。
目標を持ち、意味のある3年間にしてほしいと思います。
周りに流されず、目標に向かって頑張れ。
2013年3月21日
2013年3月15日
U-7
投稿:
やの
最近のU-7。
ちょんちょんのドリとリフ。今のうちのタッチの修正。
会う度にちょんリフの回数が増えてて良い良い。
いつ、どこへ/どこで、をコンセプトとしたメニューにトライ。
相手のいる中で、相手を攻略することを習慣化したいなと。
3人目であることの気付き。
ボールを持つ選手が1、パスが出て受ける選手が2、
じゃあパスに関係していないときはどうするのと。
で、それが3なんだよと。
3の時間はパスが出て、パスが通るまでの間しかないぞと。
PAD+E(認識・分析・決断+実行)の概念をもつメニューでありたいので。
ん!と感じたメニューをほりさげて、何がキーなのかの確認を私がしてます。
動きながら出す、動きながら受けるは、基本となって欲しいです。
しかけることは続けて欲しいので、そのバランスを失わないように。
こんなかんじです。
本日は6年生の卒業式でした。
あと5年間かあ。
本番で本気であるためには、ふだんから本気でないと、できません。
本気になればできたとか、いざとなれば本気になる、なんてのは甘えです。
脳という器官は、すぐに楽をしよう楽をしようとしますので。
普段から本気でやってる姿を示さないとなあ。
矢野 (柏市立松葉第二小学校 1989年3月卒)
ちょんちょんのドリとリフ。今のうちのタッチの修正。
会う度にちょんリフの回数が増えてて良い良い。
いつ、どこへ/どこで、をコンセプトとしたメニューにトライ。
相手のいる中で、相手を攻略することを習慣化したいなと。
3人目であることの気付き。
ボールを持つ選手が1、パスが出て受ける選手が2、
じゃあパスに関係していないときはどうするのと。
で、それが3なんだよと。
3の時間はパスが出て、パスが通るまでの間しかないぞと。
PAD+E(認識・分析・決断+実行)の概念をもつメニューでありたいので。
ん!と感じたメニューをほりさげて、何がキーなのかの確認を私がしてます。
動きながら出す、動きながら受けるは、基本となって欲しいです。
しかけることは続けて欲しいので、そのバランスを失わないように。
こんなかんじです。
本日は6年生の卒業式でした。
あと5年間かあ。
本番で本気であるためには、ふだんから本気でないと、できません。
本気になればできたとか、いざとなれば本気になる、なんてのは甘えです。
脳という器官は、すぐに楽をしよう楽をしようとしますので。
普段から本気でやってる姿を示さないとなあ。
矢野 (柏市立松葉第二小学校 1989年3月卒)
2013年3月12日
永井杯&上福岡2日目
最後の大会が終了しました。残すは中学生との試合のみ。
結果で言えば全くでしたが、ありがたいことに学年があがるにつれ段々と他チームの方
に褒め言葉を頂くことが多くなってきました。
結果を意識しないということではありませんが、取り組んでいることを出す。
その部分では負けない。慌てず自信もってプレーしてるかどうか。
しっかりボールを扱うには時間が必要ですし、大会になれば相手の気持ちも違います。
大差で負けた試合より、ボアソルチにチンチンにされた時の顔はいい顔してたな。(笑)
永井杯・上福岡のベンチでは、デンタルで優勝したことを思い出してました。
1チームはデンタルへ、もう1チームは残って練習試合。
あの時デンタル組へ入れなかった子もかなり成長したプレーを見せてくれました。
意識が出てきたのか、メンタル面も少し良くなった気がします。
あと少しで卒業ですが、少しでも成長できるよう取り組んでもらいたいです。
結果で言えば全くでしたが、ありがたいことに学年があがるにつれ段々と他チームの方
に褒め言葉を頂くことが多くなってきました。
結果を意識しないということではありませんが、取り組んでいることを出す。
その部分では負けない。慌てず自信もってプレーしてるかどうか。
しっかりボールを扱うには時間が必要ですし、大会になれば相手の気持ちも違います。
大差で負けた試合より、ボアソルチにチンチンにされた時の顔はいい顔してたな。(笑)
永井杯・上福岡のベンチでは、デンタルで優勝したことを思い出してました。
1チームはデンタルへ、もう1チームは残って練習試合。
あの時デンタル組へ入れなかった子もかなり成長したプレーを見せてくれました。
意識が出てきたのか、メンタル面も少し良くなった気がします。
あと少しで卒業ですが、少しでも成長できるよう取り組んでもらいたいです。
2013年3月4日
上福岡1日目
埼玉まで行ってきました。
今日から少しポジションいじることに。
かなりやられましたが、ある程度予想していたので「やっぱりかぁ」といった感じです。
今までどれだけ相方の能力に助けられていたかわかったかな?
自分なりに課題を感じることができたかな?
結果は全敗でしたが、良い練習ができたのでいい一日でした。
今日は、ダイ・ハルト・3試合目のハヤトが良かった。
試合の合間
期待通り最後にやってくれました。(笑)
今日から少しポジションいじることに。
かなりやられましたが、ある程度予想していたので「やっぱりかぁ」といった感じです。
今までどれだけ相方の能力に助けられていたかわかったかな?
自分なりに課題を感じることができたかな?
結果は全敗でしたが、良い練習ができたのでいい一日でした。
今日は、ダイ・ハルト・3試合目のハヤトが良かった。
試合の合間
期待通り最後にやってくれました。(笑)
2013年3月1日
OB 現高1
前回担当した3人です。
嬉しいことに今もサッカーを続けてくれています。
この年代は、練習に来るのがとても早く「練習」というより「ボールに触るのが好き」
な子が多かった。
誰が1番早く来るか競ってたこともあったな~
(今の担当学年も宮野木の中では早いですが、それより軽く1時間は早いです)
早いもので8年目に入りましたが、今の自分があるのは彼らや当時の保護者の方の
おかげだと今になって強く感じます。
あの時の経験があるから、今いろいろと逆算できる。
(もちろんまだまだ全然足りません・・・)
違いで言えば
技術面では、今担当してる子の方が上。
心の面では、前回の子たち。
といった感じ。
最近は心の面で悩むことが増えたかな。
卒業前にあと少し・・・と思いますが、うーんなかなか難しい。
少し脱線しました。。。
是非サロンに来て、一緒にソーイチロー削るの手伝って。(笑)
最近すぐはたいて逃げるので宜しく!
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